Conceptos básicos de Autoría para investigadores

Esta guía cubrirá la información clave que necesita conocer sobre Autoría para investigadores y le facilitará comenzar con el uso de Autoría para investigadores en su institución. Cada capítulo tiene los roles relevantes al lado para facilitarle la navegación por las secciones que sean más relevantes para usted.

¿Qué es plagio por contrato? - Todos los usuarios

El plagio por contrato es la práctica de las personas que adquieren a terceros paraproducir su trabajo académico y luego presentan ese trabajo como su propia creación original. Esto abarca desde la compra de una respuesta preescrita, el tema de un ensayo, hasta ensayos personalizados escritos a pedido.

En qué casos corresponde la Autoría para investigadores

La autoría para investigadores ofrece las herramientas para combatir el incremento de plagio por contrato proporcionándoles material a los oficiales de integridad académica, oficiales de conducta estudiantil o a quienes lleven a cabo investigaciones adicionales sobre casos graves de mala conducta académica. Esto incluye un panel de toda la institución que identifica a los estudiantes con posibles problemas de autoría en el trabajo que cargaron en Turnitin y un informe completo de recopilación de evidencia que ofrecerá información sobre la redacción y el proceso del estudiante.

Es importante tener en cuenta que la autoría para los investigadores no identifica el plagio por contrato. Se necesita juicio humano para determinar si se produjo un plagio por contrato sobre la base de la ponderación de probabilidades.

La autoría para investigadores automatiza muchos de los flujos de trabajo manuales que los investigadores de mala conducta académica grave se pasan horas realizando. Ahora se simplifican las tareas tediosas como la recopilación de conjuntos de documentos para la investigación, el rastreo de metadatos de documentos y la creación del informe de investigación de mala conducta.

La autoría para los investigadores también proporciona nueva evidencia sobre la redacción del estudiante a lo largo del tiempo que se puede utilizar para confirmar sospechas de un posible incumplimiento por mala conducta. Esta evidencia se proporciona en un Informe de autoría que se genera mediante la carga manual de archivos para compararlos entre sí o mediante el ingreso de una identificación de un artículo de Turnitin y la selección a partir de una lista de trabajos anteriores de los alumnos de los archivos con los que quiere compararlos.

Roles

Es muy importante comprender el nivel de acceso para cada rol. Somos conscientes de que las instituciones a menudo tienen ciertos niveles de autoridad en relación a quiénes tienen acceso al trabajo estudiantil de muchos cursos, departamentos y escuelas.

Convertir a un usuario en administrador de cuenta significa que tendrá acceso a la configuración de toda la cuenta, la administración de los usuarios, la información de la licencia y tendrá la capacidad de buscar documentos dentro de la institución. Si su institución tiene Turnitin Similarity, los administradores de cuentas tendrán permisos adicionales que se detallan aquí.

Rol	Permisos
Administrador de cuentas	Configuración de toda la cuenta Gestión de usuarios Información de licencia Búsqueda en la documentación
Administrador	Panel ID de entrega Carga de archivos Descarga de documentos del estudiante
Investigador	ID de entrega Carga de archivos Descarga de documentos del estudiante
Usuario	Carga de archivos
Sin acceso	Este usuario no podrá iniciar el producto. Es posible que desee proporcionarle a un administrador de cuenta un tipo de usuario Sin acceso si solo quiere que utilice las herramientas de administrador y no el entorno de autoría en sí.

El panel - Administradores de productos

A partir del suministro de la cuenta, cada documento que se envíe a la institución a través de Turnitin se procesará por Autoría para investigadores y aparecerá en el área Mi panel en la cuenta de Autoría para investigadores.

El Informe de autoría - Administradores de productos, investigadores y usuarios

El Informe de autoría es una herramienta diseñada para ayudar a las instituciones a combatir el plagio por contrato.

Ejercicio de grupo - El informe de autoría Cree un informe para un estudiante que usted considere que no cometió plagio por contrato. Abra ese informe y observe cómo es un informe no crítico. Ahora busque un estudiante que tenga la clasificación de sumamente crítico en el panel. Abra ese informe y observe cómo es un informe crítico. En los dos informes, abra los textos de los documentos de los dos alumnos. Compare la apariencia de los ensayos, la sensación que generan y cómo se leen. Anote las diferencias clave en los textos de estos documentos. Cuando haya terminado, comparta sus hallazgos y analice las diferencias en grupo. Esto ayudará a que sus colegas y usted se capaciten para detectar documentos potencialmente problemáticos al momento de la calificación.

 

Siguientes pasos - Oficiales académicos de mala conducta

El Informe de autoría se puede imprimir y utilizar como una declaración en los siguientes pasos de una investigación por mala conducta académica. Por lo general, esto requerirá que el estudiante en cuestión se presente a una entrevista formal para analizar las discrepancias observadas.

Si la institución aún no tiene un proceso en vigencia para entrevistar a estudiantes acusados de mala conducta académica, esta sección ayudará a proporcionar preguntas que pueden estar vinculadas a los datos proporcionados por el Informe de autoría.

Detalles del documento

Intente trazar una narrativa sobre cuántas computadoras se usaron en la creación del ensayo y si existió alguna ayuda externa.

"¿Qué computadora usaste/A quién pertenece la computadora que usaste para escribir este ensayo?"

"¿Le pediste a alguien que revisara el ensayo por ti?"

"¿Recibiste ayuda externa sobre el trabajo?"

"¿Cuánto tiempo te llevó escribir este ensayo?"

Integridad del ensayo

Averigüe si el estudiante usó un modelo para la creación del ensayo. Intente relacionar una línea de tiempo para la creación del ensayo.

"¿Usaste un modelo para este ensayo?"

"¿Cuánto tiempo te llevó escribir este ensayo?"

Consistencia de redacción

Los resultados de la sección Consistencia de redacción son un poco más intangibles, pero estas preguntas pueden facilitar la comprensión. Además, es una buena oportunidad para que el alumno hable en voz alta a fin de comprobar si la prosa oral coincide con la prosa escrita.

"¿Podrías hablar durante unos minutos sobre el tema del ensayo?"

"Explica el proceso de escritura".

"¿Podrías decirme la definición de [palabra interesante o inusual utilizada]?"

"¿Qué fuentes usaste para este ensayo? "¿Influyeron en la redacción?"

"Para este ensayo, ¿puedes decirnos si lo abordaste de una manera diferente?"

Imágenes

Si hay imágenes en el documento, averigüe dónde encontró esas imágenes el estudiante.

"¿Dónde conseguiste las imágenes utilizadas en el ensayo?"

"¿Dónde sueles obtener imágenes para los ensayos?"

 

Ejercicio en grupo - La entrevista Encuentre un informe que considere que contiene datos que indican que se produjo un plagio por contrato. Utilice las preguntas de la entrevista proporcionadas para realizar una entrevista simulada con un colega que haga el papel de un estudiante que intenta explicar los datos que aparecen en el informe. Use las preguntas para crear una línea de tiempo de conformidad con el 'estudiante'. Ahora utilice los datos del informe para intentar disputar esa línea de tiempo. Esto ayudará a capacitarlo a usted y a sus colegas sobre cómo entrevistar a los estudiantes acusados de hacer plagio por contrato.