Integración de Moodle® Direct (versión 2) de Turnitin Manual de usuario del instructor (Actualizado el 13 de mayo de 2014)

Bienvenido/a al Manual de integración de Moodle Direct 2 de Turnitin para el instructor. Una vez que el plugin de Turnitin esté disponible, los instructores pueden añadir ejercicios Turnitin a su curso.

Migración de cursos y ejercicios

Si el administrador de Moodle ha habilitado la migración de cursos, los instructores pueden migrar cursos y ejercicios creados en plugins de Moodle previamente instalados (es decir, Moodle Basic o Moodle Direct, versión 1) para reutilizarlos o continuar con ellos, en el caso de la versión 2 de Moodle.

Haga clic en el bloque de Turnitin que el administrador de Moodle ha añadido a la interfaz.

La página de migración de cursos de Turnitin muestra una lista de todas las clases de instructores de Turnitin en la cuenta Turnitin conectada que están disponibles para migrar a Moodle.

Hay dos formas de migrar clases/ejercicios de Turnitin a Moodle: en bloque o por individual.

Migración en bloque

La migración en bloque permite a los instructores migrar varios cursos al mismo tiempo. Los cursos se seleccionan marcando la casilla que está junto a la clase Turnitin deseada. Al hacerlo, se mostrará sobre la tabla un panel con varias opciones de migración básicas.

El usuario deberá seleccionar una categoría para introducir estas clases e indicar si quiere migrar todos los ejercicios dentro de la clase. Al hacer clic en "Crear nuevos cursos", comenzará el proceso de creación de nuevos cursos en Moodle que se corresponden con las clases Turnitin seleccionadas y los ejercicios incluidos en dichas clases.

Migración individual

La migración individual permite a los instructores migrar cursos y ejercicios por separado, es decir, los instructores pueden seleccionar qué ejercicios les gustaría migrar en lugar de tener que migrarlos todos. Un instructor puede también volver en una fecha posterior y migrar un ejercicio que no esté vinculado actualmente.

Un instructor puede iniciar una migración individual haciendo clic en el nombre del curso dentro de la sección Migración de cursos. Se mostrarán en una ventana desde la que podrá migrar la clase a un nuevo curso Moodle o bien vincularla a un curso Moodle existente que no haya estado vinculado previamente a Turnitin, si dicha clase no está asociada actualmente a un curso Moodle.

Al crear o vincular una clase, se muestra una lista de los ejercicios que la clase contiene en Turnitin. Los instructores pueden seleccionar hasta 5 ejercicios para migrar a Moodle como partes de un ejercicio Turnitin marcando la casilla correspondiente a cada ejercicio. A continuación, los instructores pueden especificar un nuevo título para el ejercicio, que se creará en la clase migrada al hacer clic en el botón "Descargar ejercicio en Moodle".

Una vez migrado un ejercicio, desaparecerá de la lista. El instructor puede volver en una fecha posterior y migrar ejercicios cuando haya un vínculo entre la clase Turnitin y el curso Moodle, según convenga.

En ambas migraciones, estas clases se mostrarán ahora como cursos en Moodle. Si un instructor ha realizado la migración del curso, se inscribirá como profesor en el curso Moodle.

Crear un ejercicio Turnitin

Los ejercicios Turnitin se añaden desde la página de inicio del curso. Para abrir la página de inicio del curso, haga clic en el curso desde la página de inicio de Moodle.

En la página de inicio del curso, haga clic en el enlace Activar edición del menú Administración para poder añadir ejercicios al curso. Haga clic en el enlace Añadir una actividad o recurso Seleccione Ejercicio Turnitin 2 en la lista y haga clic en el botón Añadir.

Si el administrador no ha habilitado la migración de cursos, un curso no se ha migrado y/o un curso Moodle no existe, los instructores deberán contactar con su administrador de Moodle.

Configuración general de los ejercicios de Turnitin

1. En la página de creación de ejercicios, introduzca lo siguiente: • El nombre del ejercicio Turnitin • El resumen
2. Seleccione el tipo de entrega para el ejercicio. La opción por defecto es Cualquier tipo de entrega. Hay dos opciones de entrega para el estudiante: Subir archivo y Entrega de texto. La entrega de texto requerirá que sus estudiantes copien y peguen su trabajo en un cuadro de texto para entregar su trabajo. Puede dejar que sus estudiantes escojan el tipo de entrega que quieran usar seleccionando Cualquier tipo de entrega.
3. Seleccione el número de partes que quiere que tenga el ejercicio en la opción "Número de partes" del menú desplegable. Cada ejercicio de Turnitin en la integración de Moodle Direct puede tener varias partes asociadas a él. El estudiante tiene que enviar un archivo a cada parte para completar el ejercicio. La opción por defecto es "Ejercicio de una parte".
4. Seleccione el Tamaño de archivo máximo para las entregas. Turnitin permite hasta 2 MB para una entrega de solo texto y 20 MB para una entrega de texto y gráfico. El tamaño de archivo máximo se puede ajustar en la configuración de cursos de Moodle.
5. Seleccione la Nota global en el menú desplegable. La opción por defecto es 100.
6. La opción Informes de originalidad de los estudiantes en la creación de ejercicios permite a los instructores controlar si los estudiantes pueden ver los informes de originalidad dentro de cada ejercicio creado. Seleccione "Sí" para que los estudiantes puedan ver el informe de originalidad del ejercicio. La opción por defecto es "No".

Crear un ejercicio Turnitin

Al crear un ejercicio de Turnitin, el usuario puede seleccionar un nombre para las partes del ejercicio y las fechas del ejercicio asociadas.

Opciones de informes de originalidad

Click on the Originality Report Options link to expand the Originality Report settings.

Permitir entregas tardías

La opción Permitir entregas tardías permite a los estudiantes entregar trabajos después de la fecha límite de entrega. Las entregas tardías se marcan como tardías y la fecha de entrega real queda registrada. La opción por defecto es "No".

Velocidad de generación de informes

Existen tres opciones para generar informes de originalidad de las entregas de los estudiantes:

Generar informes inmediatamente; el primer informe es definitivo: los informes de originalidad de todas las entregas se generarán inmediatamente. Los estudiantes no podrán volver a entregar los trabajos. Las entregas deberá eliminarlas el instructor para permitir una segunda entrega.

Generar informes inmediatamente; los informes pueden ser sobrescritos hasta la fecha de entrega: los informes de originalidad para el envío inicial de cada estudiante a este ejercicio se generarán inmediatamente. Los estudiantes pueden volver a enviar trabajos tantas veces como quieran hasta la fecha de entrega. Los informes de originalidad para segundas o subsiguientes entregas requerirán un plazo de 24 horas antes de que se empiece a procesar el informe de originalidad. Solo la última entrega estará disponible para el instructor o el estudiante. Las versiones previas son eliminadas. Las entregas de los estudiantes se compararán entre sí dentro del ejercicio en la fecha y hora de entrega, y ello puede generar cambios en el índice de similitud del informe de originalidad y los resultados en fecha y hora de entrega. Esta opción se suele utilizar cuando los estudiantes están revisando sus propios trabajos y pueden ver el informe de originalidad. No se permiten segundas entregas después de la fecha y hora de entrega del ejercicio.

Generar informes en la fecha de entrega; No se generarán informes para ninguna entrega hasta la fecha y hora límite de entrega del ejercicio. Los estudiantes pueden volver a enviar trabajos tantas veces como quieran hasta la fecha y hora de entrega sin recibir informes. No se permiten segundas entregas después de la fecha y hora de entrega del ejercicio.

Guardar los trabajos de los estudiantes

La opción Guardar trabajos de los estudiantes ofrece tres posibilidades: en el repositorio estándar, el repositorio de la institución o no guardar los trabajos. La opción por defecto es guardar los trabajos de los estudiantes en el repositorio estándar.

Fuentes de repositorios para los informes de originalidad

El instructor puede seleccionar las fuentes de repositorios disponibles para cotejarlas con los trabajos enviados al ejercicio. Esto permite a un instructor omitir un tipo de fuente si no es necesario comparar con este tipo de fuente. Hay tres opciones de búsqueda en la base de datos: Comparar con trabajos de estudiantes guardados, Comparar con fuentes de Internet y Comparar con periódicos, revistas y otras publicaciones. La opción por defecto para cada una de estas opciones de búsqueda es "Sí".

Opciones de exclusión de ejercicios

El instructor puede definir las opciones de exclusión a nivel de ejercicio. Estas opciones de exclusión permiten excluir de los informes la bibliografía, el material citado o fuentes pequeñas.

Opciones de GradeMark

Haga clic en el enlace Opciones de GradeMark para expandir las opciones de ejercicios GradeMark. Estas opciones incluyen la posibilidad de adjuntar una matriz de evaluación al ejercicio y la posibilidad de habilitar comentarios gramaticales ETS® e-rater® para las entregas.

Grupos de Moodle

La funcionalidad de Moodle para administrar grupos y agrupaciones de estudiantes dentro de cursos/actividades Moodle es totalmente compatible con Moodle Direct.

Haga clic en el botón Guardar y mostrar una vez que haya seleccionado todas las opciones de ejercicios para los ejercicios Turnitin.

Fechas de entrega de ejercicios

Tras seleccionar las opciones de ejercicios y hacer clic en el botón Guardar y mostrar, pasará a la página de ejercicios Turnitin. Al hacer clic en el ejercicio Turnitin en la página de inicio del curso, pasará también a la página de ejercicios Turnitin.

Todas las fechas de los ejercicios están incluidas en la pestaña Bandeja de entrada de entregas del ejercicio Turnitin. Por defecto, la fecha de entrega será siempre una semana después de la fecha en la que se creó el ejercicio.

Para modificar alguna de las fechas del ejercicio, haga clic en el ícono del lápiz que está a la derecha de la fecha.

Utilice los menús desplegables para modificar la fecha y las horas de la fecha de inicio, la fecha de entrega y la fecha de publicación. También puede cambiar el nombre de la parte del ejercicio y el valor en puntos del ejercicio. Una vez que haya terminado de editar las fechas, haga clic en otro lugar de la pantalla para guardar sus cambios.

Fecha de inicio: la fecha de inicio define la fecha más temprana en la que un estudiante puede enviar una entrega a esa parte del ejercicio.

Fecha de entrega: la fecha límite en la que el estudiante puede entregar su ejercicio. Si permite entregas tardías, las entregas se marcaran como posteriores a esta fecha.

Fecha de publicación: fecha en la que se entregarán las notas a los estudiantes. Si la evaluación anónima está activada (solo Reino Unido), será también la fecha en la que se entregarán las notas a los estudiantes.

Tutores de Turnitin

Dentro de Turnitin, una clase creada a través de Moodle Direct puede ser administrada por múltiples instructores. Moodle permite a múltiples instructores trabajar en una clase y la integración de Turnitin admite esta opción. Al hacer clic en la pestaña Tutores de Turnitin del ejercicio (esto solo pueden hacerlo los instructores), los instructores pasarán a una pantalla que permite añadir y eliminar profesores de Moodle actualmente inscritos como tutores en la clase Turnitin.

Esta opción no afecta en modo alguno a Moodle, y solo controla quién puede ver la clase dentro de Turnitin. Tiene que iniciar sesión en Turnitin para ver este cambio. En la mayoría de los casos, nunca tendrá que cambiar este ajuste o iniciar sesión en Turnitin. En una futura versión de Turnitin, se admitirán múltiples instructores, y esta opción se eliminará de la integración.

Entregar trabajos en nombre de los estudiantes

Para enviar un trabajo al ejercicio Turnitin en nombre de un estudiante, dentro de la página de bandeja de entrada de entregas, haga clic en el ícono para subir archivos que está a la derecha del nombre del estudiante en la lista de estudiantes.

Enviar un trabajo a un ejercicio Turnitin utilizando el método para subir archivos

1. Haga clic en el ícono para subir archivos del estudiante para entregar el trabajo en nombre del estudiante.
2. Introduzca el título de la entrega.
3. Arrastre y suelte el archivo en la zona de la página para arrastrar y soltar.
4a. O utilice el método para añadir archivos haciendo clic en el enlace Añadir.
4b. Seleccione Subir un archivo en la barra lateral.
4c. Haga clic en el botón Seleccionar archivo... para seleccionar el archivo que quiere enviar.
4d. Haga clic en el botón Subir este archivo para subir el archivo seleccionado.
5. Haga clic en el botón Añadir entrega para enviar el archivo.

Entrega de texto

Si Entrega de texto se seleccionó en la configuración general de ejercicios de Turnitin, los instructores enviarán trabajos copiando y pegando en un cuadro de texto el texto que quieren enviar al ejercicio.

Enviar una entrega de texto a un ejercicio de Turnitin

1. Haga clic en el ícono para subir archivos del estudiante para entregar el trabajo en nombre del estudiante.
2. Introduzca el título de la entrega.
3. Copie y pegue el texto de la entrega en el campo Texto para enviar.
4. Haga clic en el botón Añadir entrega para enviar el archivo

Grade Anything ℠

Ahora Turnitin le permite enviar cualquier tipo de archivo para ponerle nota o distribuirlo para que los compañeros lo revisen. Las entregas pueden ser presentaciones de PowerPoint, hojas de cálculo Excel, imágenes o incluso código HTML. Turnitin le permite también utilizar GradeMark y nuestra tabla de puntuación de la matriz de evaluación cuando no tenga un archivo para ponerle nota: si es profesor de música y necesita poner nota a la interpretación de su alumno o profesor de arte y quiere aportar comentarios estructurados a sus estudiantes sobre su trabajo, ahora, con Grade Anything, puede poner nota a cualquier cosa, siempre que lo permita su instalación de Moodle. Grade Anything se puede habilitar en la configuración de ejercicios.

Seguimos admitiendo Microsoft WordTM (DOC y DOCX), Corel WordPerfect®, HTML, Adobe PostScript®, formato de texto sencillo (TXT), formato de texto enriquecido (RTF), formato de documento portátil (PDF) y OpenOffice (ODT) en todas las instalaciones.

Note: Texto solo los archivos no pueden superar los 2 MB.

Nota sobre enlaces integrados: Algunos formatos de documentos pueden contener múltiples tipos de datos, entre otros, texto, imágenes, información integrada de otro archivo y formatos. La información que no sea de tipo texto y se guarde directamente en el documento no se incluirá al subir el archivo. Esto incluye hojas de cálculo Microsoft Excel® contenidas en un documento de Microsoft Office Word.

Nota sobre los tipos de archivos: Los usuarios cuyos archivos se guarden en un tipo de archivo no admitido por Turnitin deberán utilizar un programa de procesamiento de texto para guardar el archivo como uno de los tipos aceptados. Los tipos de archivo con formato de texto sencillo o formato de texto enriquecido suelen estar disponibles en los programas de procesamiento de texto. Ningún tipo de archivo admite imágenes o datos que no sean de tipo texto dentro del archivo. El formato de texto sencillo no admite formateado, y el formato de texto enriquecido solo admite opciones de formateado limitadas.

Advertencia: Some document formats can contain multiple data types. This includes text, images, embedded information from another file, and formatting. Non-text information that is not saved directly within the document will not be included in a file upload. This includes references to a Microsoft Excel® spreadsheet included within a Microsoft Office Word document.

Consejo: Al convertir un archivo a un nuevo formato de archivo, los usuarios deberán cambiar el nombre de su archivo por un nombre que no sea el del archivo original. El objeto de esta recomendación es prevenir que el formateado original o el contenido en imágenes del archivo se pierda de forma permanente porque se ha sobrescrito.

Consejo: Los usuarios que envíen imágenes escaneadas de un documento o una imagen guardada como PDF deberán utilizar un software de reconocimiento óptico de caracteres (OCR) para convertir la imagen en un documento de texto. Se recomienda corregir manualmente el documento resultante para subsanar cualquier error generado por el software de conversión.

Añadir una revisión de compañeros a una parte del ejercicio

Los instructores pueden añadir ejercicios PeerMark a partes del ejercicio dentro de un ejercicio Turnitin.

Una vez que se ha creado un ejercicio Turnitin, se puede añadir un ejercicio PeerMark a una parte del ejercicio.

Para añadir un ejercicio PeerMark a una parte del ejercicio Turnitin, haga clic en el botón Ejercicio PeerMark dentro de la bandeja de entrada de entregas.

A continuación, se cargará la pantalla de creación de PeerMark.

Creación de ejercicios PeerMark

Para crear un ejercicio PeerMark, haga clic en la pestaña verde con el ícono +.

Los ejercicios PeerMark configurarán por defecto la fecha de inicio como una fecha posterior a la fecha de entrega de la parte del ejercicio, y requiere que los estudiantes realicen una revisión individual.

La configuración de ejercicios de PeerMark se puede ajustar haciendo clic en el nombre del ejercicio PeerMark.

Hay tres aspectos distintos de un ejercicio PeerMark que se pueden ajustar: la configuración de ejercicios PeerMark, las preguntas PeerMark asignadas a estudiantes y las opciones de distribución de trabajos PeerMark.

Paso 1: Configuración de ejercicios PeerMark

Ajustar la configuración de ejercicios PeerMark

1. Haga clic en el título del ejercicio PeerMark para abrir las opciones de configuración de los ejercicios PeerMark.
2. Introduzca un nuevo título, si lo desea.
3. (Optional) Enter a Point value
4. (Opcional) Introduzca instrucciones para el ejercicio PeerMark.
5. Ajuste cualquiera de las fechas del ejercicio haciendo clic en el ícono del calendario.
6. Haga clic en el enlace Opciones adicionales para ver las opciones avanzadas de configuración de ejercicios PeerMark. Consulte la sección Opciones adicionales de configuración de ejercicios PeerMark para obtener más información acerca de estas opciones.
6a. (Opcional) - Las opciones adicionales contienen la opción Distribución de trabajos, que permite al instructor ajustar el número de revisiones asignadas a los estudiantes dentro del ejercicio PeerMark.
7. Haga clic en el botón Guardar y continuar para guardar la configuración de ejercicios PeerMark y continuar al paso 2 de la creación de ejercicios PeerMark.

Paso 2: Preguntas PeerMark

Después de hacer clic en el botón Guardar y continuar al guardar la configuración de ejercicios PeerMark, la página carga la pestaña Preguntas PeerMark.

Por defecto, los ejercicios PeerMark no incluyen preguntas PeerMark.

Existen dos métodos para añadir preguntas PeerMark de escala o respuesta libre a un ejercicio: añadiendo preguntas previamente utilizadas desde la biblioteca PeerMark o creando nuevas preguntas PeerMark.

Crear una pregunta de respuesta libre en la creación de ejercicios PeerMark

1. Haga clic en el botón Añadir pregunta.
2. Introduzca la pregunta en el campo Pregunta.
3. Introduzca la longitud mínima para la respuesta.
4. Haga clic en Guardar para añadir la pregunta de respuesta libre al ejercicio PeerMark.

Crear una pregunta de escala en la creación de ejercicios PeerMark

1. Haga clic en el botón Añadir pregunta y seleccione Escala.
2. Introduzca la pregunta en el campo Pregunta.
3. Seleccione Escala en el menú desplegable Tipo de pregunta.
4. Seleccione el tamaño de la escala. El valor más alto de la escala es 5.
5. Introduzca los marcadores de la escala en los correspondientes campos. Ejemplo de marcadores para la pregunta de escala: ¿Hasta qué punto presenta bien la introducción la hipótesis del trabajo?" sería de Más bajo: No muy bien a Más alto: Sumamente bien
6. Haga clic en Guardarpara añadir la pregunta de escala al ejercicio PeerMark.

Añadir una pregunta desde una biblioteca PeerMark

1. Haga clic en el enlace Opciones de biblioteca
2. Haga clic en Añadir desde biblioteca y luego seleccione la biblioteca desde la que quiere añadir preguntas.
3. Seleccione las preguntas de la biblioteca que quiere añadir al ejercicio PeerMark haciendo clic en la casilla de verificación que está junto a cada pregunta.
4. Haga clic en el botón Añadir preguntas seleccionadas para añadir las preguntas a su ejercicio PeerMark.

Una vez que se han añadido todas las preguntas deseadas al ejercicio, los instructores pueden añadir o eliminar preguntas del ejercicio PeerMark.

Para eliminar una pregunta, haga clic en el ícono del cubo de basura rojo.

Para editar una pregunta, haga clic en el ícono azul que está a la derecha de la pregunta en la lista de preguntas PeerMark.

Paso 3: Distribución (opcional)

Si lo desean, los instructores pueden asignar estudiantes para que revisen el trabajo de otro estudiante dentro de la pestaña Opciones de distribución.

Para acceder a la página Distribución, haga clic en la pestaña Distribución.

Para eliminar un estudiante del ejercicio PeerMark, haga clic en el ícono "-" situado a la derecha del nombre del estudiante.

Para imponer a un estudiante que revise el trabajo de otro estudiante, haga clic en el ícono "+" y seleccione un estudiante de la lista.

Guardar/Cerrar la ventana de creación de ejercicios PeerMark

Haga clic fuera de la ventana de creación de PeerMark para guardar el ejercicio y cerrar la ventana.

Opciones adicionales de PeerMark

Al crear un ejercicio PeerMark, el instructor puede seleccionar ver y cambiar alguna de las opciones avanzadas de configuración de PeerMark en el Paso 1 de la creación de ejercicios PeerMark. Para ver las opciones avanzadas de configuración de PeerMark, haga clic en el enlace Opciones adicionales situado bajo las fechas del ejercicio.

Opciones adicionales:

• Atribuir una puntuación total si la revisión se ha realizado por escrito

• Permitir a los estudiantes ver los nombres de los autores y revisores

• Permitir a los estudiantes sin trabajo que realicen una revisión

• Permitir a los remitentes que lean todos los trabajos después de la fecha de inicio

• Permitir a los estudiantes que lean TODOS los trabajos y TODAS las revisiones después de la fecha de publicación de comentarios

Distribución de trabajos

La opción Distribución de trabajos permite a los instructores asignar revisiones adicionales a estudiantes para el ejercicio PeerMark. Las revisiones se pueden asignar como distribuidas automáticamente, o el estudiante puede escoger qué trabajos revisar. Los instructores pueden también solicitar a los estudiantes que revisen sus propios trabajos.

Ver la bandeja de entrada de entregas de Turnitin

Los instructores pueden ver los informes de originalidad realizados para los trabajos entregados accediendo a la bandeja de entrada de ejercicios de Turnitin. Haga clic en el enlace Ejercicios de la sección Actividades en la página de inicio y luego en el título del ejercicio, o bien haga clic en el título del ejercicio en la página de inicio.

Para acceder a las entregas, haga clic en la pestaña Bandeja de entrada de entregas.

La bandeja de entrada de entregas muestra una lista de los estudiantes inscritos en el curso y un resumen de las puntuaciones de originalidad asociadas a sus entregas.

Los encabezados de las columnas en la bandeja de entrada de ejercicios son:

Estudiante: columna que contiene los nombres de los estudiantes Moodle en el ejercicio. Al hacer clic en el nombre, se abre la página de usuario Moodle de dicho estudiante. Si un estudiante está inscrito en el sistema Turnitin, pero no está inscrito en el sistema Moodle, aparecerá como "Estudiante no Moodle" en la lista. Si el estudiante se inscribe posteriormente en Moodle, la entrega se vinculará automáticamente a la cuenta del estudiante. El número de entregas realizadas por un estudiante se incluye entre paréntesis.

Título de la entrega: columna que contiene el título de la entrega. Identificador de trabajo: esta columna del informe contiene el identificador de trabajo de la entrega.

Entregado: esta columna del informe contiene la fecha y hora de entrega. Las entregas tardías aparecen en rojo.

Similitud: esta columna contiene un porcentaje que indica la similitud general del trabajo con la información que contienen los repositorios de Turnitin. Un 100% significa "totalmente similar" y un 0% significa que no hay similitud. Al hacer clic en el ícono % de similitud, se abre el informe de originalidad.

Nota: esta columna contiene una nota y un ícono de un lápiz para editar la nota o indica si GradeMark está disponible, en caso de estar habilitado. Un ícono de un lápiz muestra a qué trabajos se puede acceder en GradeMark. No aparecerá ningún ícono si un estudiante no ha enviado un trabajo al ejercicio o si no se ha adquirido GradeMark para la cuenta. Si el ícono está disponible, haga clic en el ícono del lápiz para abrir una ventana GradeMark.

ícono de descargas: ícono de una flecha situado a la derecha de la entrega. Haga clic en el ícono para descargar una copia de la entrega.

ícono de eliminaciones: ícono de un cubo de basura situado a la derecha de la entrega. Haga clic en el ícono para eliminar la entrega de la bandeja de entrada.

Actualizar entregas: esta opción consulta con Turnitin para comprobar si se han introducido más entregas o hay disponibles nuevos informes de originalidad.

Ver la bandeja de entrada de ejercicios de PeerMar

Una vez que ha trascurrido la fecha de inicio de PeerMark, los alumnos pueden escribir revisiones que tengas asignadas dentro del ejercicio PeerMark.

Los instructores pueden ver las revisiones de los estudiantes o escribir revisiones de instructor para el ejercicio PeerMark.

Para ver revisiones de estudiantes, haga clic en el ícono de lista de revisiones PeerMark.

Haga clic en el ejercicio PeerMark para ver la lista de revisiones de estudiantes del ejercicio.

La página de revisiones PeerMark incluye una lista de todos los estudiantes dentro del curso y muestra el número de revisiones recibidas o enviadas.

Para ver las revisiones escritas sobre el trabajo de un estudiante, haga clic en el ícono # en la columna Recibidas.

Las revisiones realizadas se desglosan en esta página. Haga clic en la fila de revisores para ver la revisión realizada.

Haga clic en la pestaña Revisiones para volver a la página de revisiones de PeerMark.

Escribir revisiones PeerMark de instructor

Haga clic en el ícono azul de la página de revisiones de PeerMark para escribir una revisión de instructor para el trabajo del estudiante.

Actualizar este ejercicio 2 de Turnitin

Haga clic en el botón Actualizar este ejercicio 2 de Turnitin para ajustar la configuración de ejercicios del ejercicio Turnitin.

Pestaña Estudiantes de Turnitin

La página Estudiantes de Turnitin permite al instructor inscribir a todos los estudiantes Moodle para el curso en Turnitin.

El enlace Inscribir a todos los estudiantes solo afecta a usuarios que también accedan a través del sitio web original de Turnitin. Al hacer clic en este botón, se inscribe a todos los estudiantes de esta clase Moodle en Turnitin en un solo paso. Normalmente, no tiene que seleccionar esta opción, ya que los estudiantes se inscriben en Turnitin cuando sea necesario a efectos de entrega.

Abrir el informe de originalidad de Turnitin

Al informe de originalidad de Turnitin se accede desde la bandeja de entrada de entregas. La columna Similitud incluye íconos que indican el porcentaje de puntos de similitud y el correspondiente color en una escala de azul (0%) a rojo (100%).

Haga clic en el ícono para abrir el informe de originalidad. Para obtener información más detallada sobre los informes de originalidad, haga clic aquí para ver la sección sobre informes de originalidad del Manual del instructor de Turnitin.

Acceder a GradeMark®

Si quiere acceder a GradeMark para poner nota al trabajo de un estudiante, haga clic en el ícono del lápiz que está en la columna Nota. Para obtener información más detallada sobre GradeMark, haga clic aquí para ver la sección sobre GradeMark del Manual del instructor de Turnitin.

Descarga masiva del contenido de un ejercicio Turnitin

Los instructores pueden realizar una descarga masiva de entregas de un ejercicio como pdf o el formato de archivo original, y exportar los pdf GradeMark para las entregas seleccionadas. Tras iniciarse la descarga, el archivo para descargar estará situado en la bandeja de entrada de mensajes.

Para descargar las entregas del ejercicio en formato pdf, haga clic en el ícono de pdf situado en la columna Exportar que está a la derecha de las fechas del ejercicio.

Para descargar la entrega del ejercicio en su formato original, haga clic en el ícono de formato original.

Para descargar los pdf GradeMark de los archivos seleccionados, seleccione primero los archivos dentro de la lista de entregas haciendo clic en la casilla de cada entrega.

Una vez seleccionados todos los archivos, haga clic en el enlace Descargar archivos GradeMark seleccionados.

Todos los archivos de descarga masiva se encuentran en la bandeja de entrada de mensajes. Haga clic en el enlace Bandeja de entrada de mensajes para abrir la lista de descargas.

Haga clic en el enlace Descarga masiva para ver la información de descarga y descargar el archivo .zip generado.

Habilitar la configuración de actividades de plagio en Turnitin

Cuando se instala y configura la versión 2 de Moodle Direct, el plugin de plagios de Turnitin puede incluirse en los siguientes tipos de actividad: Ejercicio, foro y taller.

Cuando se crea una de estas actividades, aparecen las opciones adicionales del plugin de Turnitin. Haga clic en "Configuración de actividades del plugin de plagios de Turnitin" para ver la configuración de Turnitin con respecto a la actividad.

Por defecto, Turnitin está habilitado para actividades cuando se instala el plugin de Moodle 2. Todas las entregas/publicaciones en estos módulos de actividades se envían a Turnitin, y los informes están disponibles en el correspondiente módulo.

Habilitar Turnitin

Turnitin está habilitado por defecto. Si quiere desactivar Turnitin para el ejercicio, seleccione "No" en el menú desplegable.

Informes de originalidad de estudiantes

La opción de creación de ejercicios de Informes de originalidad de estudiantes permite a los instructores controlar si los estudiantes están autorizados a ver informes de originalidad dentro de cada ejercicio creado. Seleccione "Sí" para que los estudiantes puedan ver el informe de originalidad del ejercicio. La opción por defecto es "No".

Guardar los trabajos de los estudiantes

Fuentes de repositorio para informes de originalidad

El instructor puede seleccionar las fuentes de repositorio disponibles para compararlas con los trabajos enviados al ejercicio. Esto permite a un instructor omitir un tipo de fuente si no es necesario comparar con este tipo de fuente. Hay tres opciones de búsqueda en la base de datos: Comparar con trabajos de estudiantes guardados, Comparar con fuentes de Internet y Comparar con periódicos, revistas y otras publicaciones. La opción por defecto para cada una de estas opciones de búsqueda es "Sí".

Velocidad de generación de informes

Existen tres opciones para generar informes de originalidad de las entregas de los estudiantes:

• Generar informes inmediatamente; el primer informe es definitivo: los informes de originalidad de todas las entregas se generarán inmediatamente. Los estudiantes no pueden volver a entregar los trabajos. Las entregas deberá eliminarlas el instructor para permitir una segunda entrega.

• Generar informes inmediatamente; los informes pueden ser sobrescritos hasta la fecha de entrega: los informes de originalidad para el envío inicial de cada estudiante a este ejercicio se generarán inmediatamente. Los estudiantes pueden volver a enviar trabajos tantas veces como quieran hasta la fecha de entrega. Los informes de originalidad para segundas o subsiguientes entregas requerirán un plazo de 24 horas antes de que se empiece a procesar el informe de originalidad. Solo la última entrega estará disponible para el instructor o el estudiante. Las versiones anteriores se eliminarán. Las entregas de los estudiantes se compararán entre sí dentro del ejercicio en la fecha y hora de entrega, y ello puede generar cambios en el índice de similitud del informe de originalidad y los resultados en fecha y hora de entrega. Esta opción se suele utilizar cuando los estudiantes están revisando sus propios trabajos y pueden ver el informe de originalidad. No se permiten segundas entregas después de la fecha y hora de entrega del ejercicio.

• Generar informes en la fecha de entrega; No se generarán informes para ninguna entrega hasta la fecha y hora de entrega del ejercicio. Los estudiantes pueden volver a enviar trabajos tantas veces como quieran hasta la fecha y hora de entrega sin recibir informes. No se permiten segundas entregas después de la fecha y hora de entrega del ejercicio.

Opciones de exclusión de ejercicios

El instructor puede definir las opciones de exclusión a nivel de ejercicio. Estas opciones de exclusión permiten excluir de los informes la bibliografía, el material citado o fuentes pequeñas.

Opciones de GradeMark

Estas opciones incluyen la posibilidad de adjuntar una matriz de evaluación al ejercicio y la posibilidad de habilitar comentarios gramaticales ETS® e-rater® para las entregas, y la opción (solo en TurnitinUK) de habilitar la evaluación anónima del ejercicio.

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